清澗縣交出教育扶貧“精準卷”

    家住清澗縣石咀驛鎮(zhèn)二郎岔村14歲的王丹丹，因患有嚴重的肌肉萎縮癥，不能下地行走，加上家庭變故，去學校讀書對她來說成了一種奢望。石咀驛鎮(zhèn)中心小學教師韓嬋作為王丹丹的送教老師，在一年多的幫扶中，讓王丹丹有了很大的改變。

通過韓老師這一年多的送教，原本膽小、少言寡語的丹丹現(xiàn)在膽子大了許多。”丹丹的哥哥王橋說。近年來，清澗縣緊緊圍繞脫貧攻堅的總體要求和戰(zhàn)略部署，著力挖

貧”根，尋

困”源，立足扶貧先扶智，對貧困學生進行重點幫扶。

    教育扶貧全覆蓋

千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”

    全面宣傳、落實國家教育資助政策，確保每一戶建檔立卡貧困戶知曉國家教育資助政策，實現(xiàn)建檔立卡貧困家庭全覆蓋。給建檔立卡貧困家庭學生家長一封信，及時將資助政策和學生本學期享受資助情況告知家長。

    深入開展

千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”活動，宣講教育扶貧政策，了解幫扶對象的心理、學習和生活狀況，解決貧困家庭的實際困難。清澗縣第一幼兒園對該園所有建檔立卡貧困幼兒分為三類情況：因病、因殘類采用勵志教育幫扶；低保、單親、留守類采用精神幫扶；因災(zāi)、因債類采用物質(zhì)幫扶。

    國家生源地信用助學貸款，圓了一個又一個寒門學子的大學夢。去年以來，清澗縣教育局為所有家庭經(jīng)濟困難大學生辦理了生源地助學貸款，并嚴格落實有關(guān)國家及社會捐助項目。據(jù)統(tǒng)計，2018年，清澗縣共發(fā)放生源地信用助學貸款903.8萬元，幫助1257名學子圓了大學夢。其中，建檔立卡貧困家庭學生336人。

    基礎(chǔ)教育全覆蓋

222”送教制讓

上學路上一個都不少 ”

    扶貧先扶志，治窮先治愚。清澗縣全面落實教育資助政策，積極開展未入學少年兒童和適齡殘疾少年兒童送教上門活動，保障所有孩子都能享受義務(wù)教育的權(quán)利。

    為2698名建檔立卡學生建立一對一幫扶檔案，實行

一生一袋，袋隨人走”的幫扶制度，為49名因殘疾而無法入學的適齡兒童實施每月2次、每次2名教師上課2小時的送教上門服務(wù)，真正實現(xiàn)了基礎(chǔ)教育全覆蓋。

教育是阻斷貧困代際傳遞的出路，幫助一個孩子就能改變一個家庭，我們將全面保障貧困家庭學生享受義務(wù)教育的權(quán)利，確保上學路上一個都不能少。”該縣教育局局長白煒說。

棗鄉(xiāng)”牽起

水鄉(xiāng)”手 結(jié)對幫扶一起走

    在揚榆協(xié)作工作中，清澗縣以

學前教育結(jié)對幫扶”活動為抓手，增進園所之間交流互助，提升學前教育水平，搭建教師學習交流的平臺。清澗縣第一幼兒園、第二幼兒園領(lǐng)導班子成員和骨干教師先后赴江蘇省揚州市揚子津幼兒園、施橋鎮(zhèn)幼兒園參觀學習，達成教師與教師、幼兒與幼兒的互助關(guān)系，使學前教育結(jié)對幫扶內(nèi)容更加充實。揚州市開發(fā)區(qū)揚子津幼兒園給清澗縣第一、第二幼兒園捐贈義賣善款40571元，教師結(jié)對幫扶捐贈20000元，家長結(jié)對幫扶捐贈物資價值8000元；贈送幼兒圖書1000冊、教師用書100冊。

雙百工程”高校幫扶活動啟動以來，清澗縣政府建立高校結(jié)對幫扶工作聯(lián)席會議制度，建立了歐亞學院清澗縣教師培訓基地，積極探索

請進來”

走出去”學習模式，蹚出了教師隊伍培訓的新路子。

    2017年，西安歐亞學院完成幫扶項目5個：清澗縣中小學校長培訓、旅游宣傳片拍攝制作、新任教師崗前培訓、農(nóng)民電子商務(wù)培訓和紅棗特色農(nóng)產(chǎn)品電商銷售推廣、歐亞學院清澗籍學生資助項目。西安歐亞學院結(jié)合清澗縣實際情況，制定中小學、幼兒園新任教師培訓實施方案3份，從教師職業(yè)素養(yǎng)與禮儀、語言藝術(shù)、信息技術(shù)、教師的情緒管理與壓力疏導、溝通與協(xié)調(diào)能力提升等方面，舉辦培訓班3期，累計培訓校（園）長、教師207人次，電商農(nóng)民53人次，攝制旅游宣傳片一部，資助清澗籍貧困學生45人，資助金額達272200元。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。